【孙权劝学注释】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴主孙权劝勉吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，强调了学习的重要性，尤其是对身处高位者而言，更应不断充实自我。
一、文章总结
《孙权劝学》通过孙权对吕蒙的劝导，表达了“学无止境”的思想。孙权指出吕蒙虽有武略，但缺乏文才，因此劝其读书学习，以提升自身能力。吕蒙听从劝告后，果然在短时间内有了显著进步，赢得了众人的认可。文章语言简练，寓意深远，体现了古代君主对人才的重视与培养。
二、重点字词注释表
| 文言词语 | 读音 | 释义 | 出处 |
| 卿 | qīng | 古代君对臣的爱称，相当于“你” | “卿今当涂掌事” |
| 但 | dàn | 只，只是 | “但当涉猎” |
| 治经 | zhì jīng | 研究儒家经典 | “治经为博士邪” |
| 非复 | fēi fù | 不再是 | “卿今者才略，非复吴下阿蒙” |
| 更 | gēng | 改变，重新 | “士别三日，即更刮目相待” |
| 士 | shì | 士人，有志向的人 | “士别三日，即更刮目相待” |
| 肥 | féi | 肥厚，指马匹肥壮 | “孤常读书，自以为大有所益” |
| 刮目相待 | guā mù xiāng dài | 用新的眼光看待 | “士别三日，即更刮目相待” |
三、语句翻译与解析
| 原文 | 翻译 | 解析 |
| 孤常读书，自以为大有所益。 | 我常常读书，自认为有很大的好处。 | 孙权以身作则，说明读书的重要性。 |
| 卿今当涂掌事，不可不学！ | 你现在身居要职，不能不学习！ | 孙权指出吕蒙职位重要，必须加强文化修养。 |
| 士别三日，即更刮目相待。 | 士人分别三天，就应当用新的眼光来看他。 | 强调学习带来的变化，鼓励持续进步。 |
| 吕蒙乃始就学。 | 吕蒙这才开始学习。 | 表明吕蒙听取建议，积极行动。 |
四、中心思想
《孙权劝学》通过孙权劝吕蒙学习的故事，阐明了学习的重要性，尤其在关键时刻，知识和修养能带来巨大的改变。同时，也展现了孙权作为一位君主的远见卓识和对人才的重视。
五、启示
这篇文章告诉我们：无论身处何位，都应保持学习的态度。知识不仅能提升个人能力，也能赢得他人的尊重与信任。学习不是一时之事，而是一生的修行。