spss 方差分析 单因素多因素操作详解
方差分析简称 ANOVA,核心作用是检验三组及以上独立组别之间的均值是否存在显著差异,它相比多次两两 t 检验,可以降低一类错误也就是假阳性的概率,在实验数据问卷数据医学统计教学研究中使用非常广泛,SPSS 软件可以一键完成方差分析计算,同时输出方差齐性检验主效应事后多重比较等全套结果,最终我们通过显著性 p 值判断各组均值是不是存在统计学差异,如果 p 小于 0.05 就代表至少有两组均值不一样,但是方差分析本身不会直接告诉你到底是哪两组存在差别,这一步需要依靠事后检验来完成。方差分析适用有严格前提条件,第一因变量必须是连续数值型数据,第二各组样本相互独立,第三数据近似正态分布,第四满足方差齐性,如果前提不满足,需要选择校正方案或者改用非参数检验。
为什么要用方差分析而不是多次 t 检验
如果有 4 组数据,连续做两两独立样本 t 检验,一共需要做 6 次比较,每一次检验都保留 5% 犯错概率,多次检验之后整体一类错误会累积升高,原本设定的 0.05 检验水准就失效了。方差分析是一次性检验所有组的整体均值差异,只做一次 F 检验,把整体犯错概率控制在设定水准,这就是它最大的优势。方差分析原假设是所有组的总体均值全部相等,备择假设是至少有一组总体均值和其他组不相等,F 值是组间均方除以组内均方,F 值越大,对应的 p 值越小,越倾向拒绝原假设。
单因素方差分析操作步骤
单因素方差分析指只有一个分类自变量,自变量可以是 2 个以上组别,因变量是连续变量,比如不同教学方法对应的考试成绩,不同药物分组对应的指标数值。
1 打开 SPSS 软件,在变量视图里面定义变量,分组变量命名为 factor,数值标签填写各组编号,比如 1 代表甲组 2 代表乙组 3 代表丙组,因变量命名 score,设置为数值类型。
2 切换到数据视图,录入每一行个案对应的分组编码和因变量数值。
3 顶部菜单栏点击分析,选择比较均值,再选择单因素 ANOVA。
4 将因变量 score 移入因变量列表框,分组变量 factor 移入因子框。
5 点击选项,勾选描述性,方差齐性检验,均值图,继续返回主窗口。
6 点击两两比较,根据方差齐性结果选择检验方法,方差齐的时候选 LSD 或者 SNK 或者 Tukey,方差不齐选择 Tamhane 或者 Dunnett T3,继续。
7 点击确定,运行程序,输出结果表格。
单因素方差分析结果解读表格
| 表格名称 | 重点看的指标 | 判断标准 |
|---|---|---|
| 描述性统计表 | 各组均值标准差样本量 | 提前了解各组数据分布概况 |
| 方差齐性检验表 | Levene 统计量显著性 | p 大于 0.05 代表方差齐,p 小于 0.05 代表方差不齐 |
| ANOVA 主表 | 组间组内平方和自由度均方 F 显著性 | p 小于 0.05,说明组间整体差异显著 |
| 多重比较表 | 两两对比均值差标准误显著性 | p 小于 0.05,代表这两组均值差异显著 |
多因素方差分析操作步骤
多因素方差分析也叫析因方差分析,特点是同时存在两个或者多个分类自变量,除了每个自变量单独的主效应,还可以检验自变量之间的交互作用,比如同时研究性别和教学方法两个因素对成绩的影响,看两个因素是否互相影响。
1 变量视图建立两个自变量,gender 性别,method 教学方式,还有连续因变量 score,编码设置好数值标签。
2 录入全部个案数据。
3 顶部菜单分析,一般线性模型,选择单变量。
4 因变量框放入连续因变量 score,固定因子放入 gender 和 method 两个自变量。
5 点击模型,选择全因子模型,这个模型默认会包含所有主效应和交互效应,适合常规析因设计。
6 点击事后比较,把两个自变量放入事后检验框,选择对应的多重比较方法。
7 点击选项,勾选描述统计,方差齐性检验,继续,点击确定运行。
多因素方差分析核心解读要点
第一优先查看交互作用的 p 值,如果交互作用显著,优先解释交互效应,不能单独解读主效应,需要做简单效应分析,也就是固定其中一个因素,检验另一个因素在不同水平上的差异。如果交互作用不显著,再单独读取两个自变量主效应的 F 值和 p 值。误差项是校正模型里面的组内变异,用来计算 F 统计量。
方差分析前提假设检验与不满足的处理方案
正态性检验,可以对每组数据单独做 Shapiro Wilk 检验,样本量比较大的时候,方差分析对正态性有一定稳健性,轻微偏离正态一般可以继续使用。方差齐性用 Levene 检验,也就是前面操作里面勾选的选项。
如果方差不齐,两种处理方式,第一种直接选用校正的事后检验,比如 Tamhane T3,第二种改用 Welch 方差分析,在单因素 ANOVA 对话框里面可以勾选 Welch 校正。如果严重偏离正态,不适合参数方差分析,改用 Kruskal Wallis 非参数检验。
结论
SPSS 方差分析分为单因素和多因素两大类,单因素适合单一分组变量的多组均值比较,多因素适合多个自变量同时分析主效应和交互作用,操作核心是正确设置变量编码,提前检查正态性和方差齐性,主效应显著之后必须搭配事后多重比较,多因素还要重点判断交互作用,完整解读表格里面 F 值自由度 p 值,才能得出可靠的统计结论。
【常见问题】
问题 1 spss 方差分析主效应显著但是事后检验全部不显著是什么原因
回答 1 spss 方差分析主效应显著,代表整体组间有差异,事后检验全部不显著,常见原因是样本量偏小检验效能不足,或者组间整体差异来自多个组别混合效应,两两对比的差值本身比较小,也有可能是事后检验方法选择过于保守,比如 Tukey 检验比较严格,可以更换 LSD 检验重新核对 spss 方差分析结果。
问题 2 spss 方差分析里面交互作用显著之后要怎么继续分析
回答 2 spss 方差分析交互作用显著之后,不能直接解读主效应,需要执行简单效应检验,在 SPSS 里面可以通过语法或者自定义模块实现,固定其中一个自变量的水平,单独检验另一个自变量各个水平之间均值差异,判断交互作用具体是在哪一组水平上产生,完成 spss 方差分析的深度结果解释。
问题 3 spss 方差分析 Levene 检验 p 小于 0.05 还可以继续做方差分析吗
回答 3 spss 方差分析 Levene 检验 p 小于 0.05 代表方差不齐,依然可以继续运行 spss 方差分析,但是不能使用普通方差齐对应的事后检验,需要勾选 Welch 校正,事后多重比较改用 Tamhane T3 这类适合方差不齐的方法,如果偏离非常严重建议更换非参数检验。
问题 4 spss 方差分析 F 值是负数吗
回答 4 spss 方差分析里面 F 统计量是组间均方除以组内均方,均方都是平方得到的数值,所以 spss 方差分析的 F 值永远大于等于 0,不会出现负数,只需要根据 F 值对应的显著性 p 值判断是否拒绝原假设。
【免责申明】
本文内容仅用于 SPSS 方差分析统计学习参考,不能替代专业统计学人员审核,实际科研论文临床实验数据分析,请结合研究设计专业统计规范进行结果判断,统计结论不能直接等同于因果关系。
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